教育部

教育部關(guān)于深化職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革的意見

教職成〔2026〕1號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

職業(yè)教育專業(yè)、課程、教材、教師、實習(xí)實訓(xùn)等教學(xué)關(guān)鍵要素改革，是建設(shè)職業(yè)教育體系的基礎(chǔ)工程，是培養(yǎng)高技能人才的關(guān)鍵舉措。為貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和《加快建設(shè)教育強國三年行動計劃（2025—2027年）》，推動職業(yè)教育人才培養(yǎng)由單一知識傳授向綜合能力提升轉(zhuǎn)變，促進職業(yè)教育系統(tǒng)躍升，有效實現(xiàn)辦學(xué)能力高水平、產(chǎn)教融合高質(zhì)量，現(xiàn)就深化職業(yè)教育教學(xué)關(guān)鍵要素改革提出如下意見。

一、總體要求

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中、四中全會及全國教育大會 ……