想當(dāng)科學(xué)家，也想當(dāng)老師，還想當(dāng)飛行員……總之，對(duì)什么事情感覺(jué)佩服、好奇，自然就把這個(gè)崗位和自己聯(lián)系起來(lái)。

老師又問(wèn)，“那你不想成為什么樣的人？”

這個(gè)問(wèn)題必須想一想，我的頭腦里隨即呈現(xiàn)出很多電影里的反感片段，回答“老師，我不想成為說(shuō)謊的人，不想成為欺負(fù)別人的人……！”

從小到大，是從夢(mèng)想里走進(jìn)現(xiàn)實(shí)的過(guò)程，也是找到人生真實(shí)職業(yè)，適宜崗位的過(guò)程，今天的我們，從事的工作，可能和小時(shí)候的期待相差千里萬(wàn)里，不過(guò)，我還是建議，大家時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，“想做什么樣的人？不想做什么樣的人？”混改風(fēng)云公眾號(hào)出品

任何一個(gè)職業(yè)，任何一個(gè)崗位，當(dāng)我們明白了想做的樣子，就瞄定了一個(gè)目標(biāo)，有了前行的方向，當(dāng)堅(jiān)信不想做的東西，就設(shè)定了一條底線，有了避開(kāi)的動(dòng)力。

所以，這兩個(gè)問(wèn)題，對(duì)所有職場(chǎng) ……